Inspiration Content
Inspiration Content
Vores stemmer
Plakat til visuel understøttelse af elevernes stemmebrug i undervisningen.
Co-teaching med børn - galt eller genialt?
Hvordan laver man co-teaching med børnene? Det har tre lærere fra Nivå Skole et bud på.
Low Arousal - Hvad? Hvorfor? Og hvordan?
Jakob Kjærby Lentz er ekspert i Low Arousal. Det er en tilgang, som rummer både en tænkning og en værktøjskasse, som kan inspirere til at styrke det inkluderende læringsmiljø i klassen.
Co-teaching med en vejleder - det er en gave!
På Nivå Skole har man fået vejlederne ind i klasserne. Lyt med, når lærer Stine og vejleder Marianne forklarer, hvordan de har gjort i praksis. Og hør skoleleder Jamies rolle i det arbejde.
Om Kompetencehjulet
Bliv klogere på Kompetencehjulets baggrund, indhold og anvendelsesmuligheder
Kendskab giver venskab
En konkret fællesskabende aktivitet til klassen
Velkommen til Nordicschools.app
I denne video giver Kasper en kort introduktion til platformens indhold og forskellige funktioner
Bliv klogere på PIRLS med Simon Skov Fougt
Video: Sådan bruger du 4 F-modellen i praksis
Casper guider dig igennem 4 F-modellen, som du kan bruge til at lave en stærk afslutning på din undervisning.
Besøg på LEAPS-skolen Kvaglundskolen i Esbjerg.
Hær skoleleder Jytte Sylvestersen fortæller om en hverdag med projektbaseret læring, ændrede tilgange til undervisningen og om deres tanker om at være en del af frihedsforsøget på skoleområdet.
Kompetencehjulet for skoleledere (intro)
Hvad er dine styrker og udviklingsområder som leder?
Co-teaching: Seks strukturer
Få overblik over de seks strukturer
Professionelle fortællinger
Om narrativets betydning for de professionelle mulighedsbetingelser og elevernes selvforståelse
Co-teaching
De seks strukturer i praksis
Den reflekterende praktiker - Per Fibæk Laursen
Eksempler på brug af Nordicschools.app
Se Kasper forklare, hvordan skolerne bruger platformen på forskellige måder i praksis
Børn og unges fællesskaber - en samtale med Søren Østergaard
Se Caspers interview af ungdomsforsker, Søren Østergaard, og bliv klogere på, hvordan vi kan bruge indsigterne i vores arbejde i skolen.
Hvordan får vi eleverne til at lykkes? Del 1
Marco Damgaard er skoleleder på Tingbjerg Skole og medlem af formandskabet for Rådet for børns læring.
Hvordan får vi eleverne til at lykkes? Del 2
Marco Damgaard er skoleleder på Tingbjerg Skole og medlem af formandskabet for Rådet for børns læring.
Ledelse af relationer i verdensklasse - en samtale med Louise Klinge
Louise Klinge giver anbefalinger til ledelsesmæssige strategier til at styrke relationsarbejdet i praksis
Ledelse af relationer i verdensklasse - en podcast med Louise Klinge
Hør skoleforskerens perspektiver på, hvad det kræver at lede det professionelle relationsarbejde
Børn og unges fællesskaber
En samtale med børne- og ungdomsforsker Søren Østergaard
En helt anderledes skole i Brønshøj
Hør skoleleder Mikkel Wienes perspektiver på, hvordan skolen bør tænkes om.
Vensomhed og fællesskaber
Pædagog og forfatter, Anne Søgaard, fortæller om, hvorfor fællesskaber er nøglen til al pædagogik og undervisning.
Kan man overhovedet sende sit barn i folkeskolen?
Podcastvært og skoleleder, Jonas Fisker, interviewer Casper Rongsted.
I dybden med Kompetencehjulet for pædagoger
Hør bl.a. eksempler på, hvordan modellen kan udfoldes i fritidspædagogisk perspektiv
Neuropædagogik med Rikke Gaardsdal
Bliv klogere på, hvordan neuropædagogik kan se ud i praksis,
Kompetencehjulet for pædagoger (introduktion)
Hør Casper Rongsted fortælle om baggrunden og ambitionen med modellen
Hvorfor lader vi eleverne forføre af Google?
Det taler Casper Rongsted med professor Jeppe Bundsgaard om.
Hvad kan vores elever med deres computere?
En samtale med professor og personen bag ICILS-undersøgelsen i Danmark, Jeppe Bundsgaard
Lektier
Hvad er forskellen på gode og dårlige lektier?
Co-teaching - ekstramateriale
Hør et helt webinar med Andy Højholdt
Perspektiver på teamsamarbejde
Se bl.a. vores webinar om teamsamarbjde med Lise Tingleff Nielsen
Teamsamarbejde - intro
Se introduktionen til vores kursus om teamsamarbejde og bliv klogere på "Teamets hus"
The World's best Nordic schools
I Norden er vi verdensmestre i at danne relationer. I denne TedX Talk kan du høre hvorfor.
Om modellen
En indføring i baggrunden og indholdet i Kompetencehjulet
Om Kompetencehjulet
Bliv klogere på Kompetencehjulets baggrund, indhold og anvendelsesmuligheder
5 spørgsmål du kan stille dig selv, når du skal bruge feedback
Feedback er et didaktisk værktøj. Hvordan bruger du det i praksis?
De 10 H'er
Et pædagogisk struktureringsværktøj eller en tjekliste til din forberedelse
Citatplakat: "Sandheden i al hjælpekunst..."
Hæng plakaten op på skolen til inspiration og refleksion.
Plakat: Teamets hus
Hæng plakaten op i teamrummet til inspiration og refleksion.
Plakat: Brain, Book, Buddy, Boos
Hæng plakaten op i klassen som visuel understøttelse af undervisningen.
Overleveringssamtaler
En ramme for gode overleveringssamtaler til klassens nye team
Citatplakat: "Relationer er afgørende for elevernes læring og trivsel(...)"
Hæng plakaten op på skolen til inspiration og refleksion.
Piktogrammer
Piktogrammer til visuel understøttelse af de pædagogiske aktiviteter
Citatplakat: "Dannelse er det, som er tilbage, når vi har glemt, hvad vi har lært."
Hæng plakaten op på skolen til inspiration og refleksion.
Citatplakat: "En sandhed, man opdager med sine egne øjne(...)"
Hæng plakaten op på skolen til inspiration og refleksion.
Citatplakat: "Fællesskab er ikke blot pædagogisk staffage(...)"
Hæng plakaten op på skolen til inspiration og refleksion.
